Adaugă-ne ca sursă preferată pe Google! 
Elevii din întreaga țară vor intra în vacanța de toamnă vineri, 23 octombrie, după încheierea cursurilor. Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, vacanța va dura nouă zile, iar cursurile vor fi reluate luni, 2 noiembrie 2026.
Vacanța de toamnă este prima pauză din anul școlar 2026–2027, care a început pe 7 septembrie. Elevii vor avea liber în perioada 24 octombrie – 1 noiembrie, urmând să revină în bănci la începutul lunii noiembrie.
Următorul interval de cursuri se va desfășura între 2 noiembrie și 22 decembrie 2026, după care elevii vor intra în vacanța de iarnă, programată între 23 decembrie 2026 și 10 ianuarie 2027.
Calendarul vacanțelor din anul școlar 2026–2027
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, elevii vor beneficia de următoarele vacanțe:
- 24 octombrie – 1 noiembrie 2026: vacanța de toamnă;
- 23 decembrie 2026 – 10 ianuarie 2027: vacanța de iarnă;
- 15 februarie – 7 martie 2027: o săptămână de vacanță, stabilită de fiecare inspectorat școlar județean;
- 24 aprilie – 4 mai 2027: vacanța de primăvară;
- 19 iunie – 5 septembrie 2027: vacanța de vară.
Vacanța din februarie sau martie va fi stabilită la nivelul fiecărui județ, în urma consultărilor cu elevii, părinții și cadrele didactice.
Când se încheie anul școlar
Anul școlar 2026–2027 are, în general, o durată de 36 de săptămâni de cursuri și se va încheia vineri, 18 iunie 2027.
Există însă excepții pentru elevii din anii terminali. Astfel, pentru clasele a XII-a zi și a XIII-a seral și frecvență redusă, cursurile se vor încheia pe 4 iunie 2027, după 34 de săptămâni.
Elevii claselor a VIII-a vor termina cursurile pe 11 iunie 2027, anul școlar având pentru aceștia o durată de 35 de săptămâni.
„Școala altfel” și „Săptămâna verde”, până în aprilie
Programele naționale „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 23 aprilie 2027.
Fiecare program va avea o durată de cinci zile lucrătoare consecutive, iar perioadele de desfășurare vor fi stabilite de unitățile de învățământ. Cele două programe trebuie organizate în intervale de cursuri diferite.
Pentru elevii din învățământul tehnologic și profesional, în cadrul acestor programe vor fi organizate și activități de instruire practică, adaptate obiectivelor educaționale.
